notes de musique C10
Chapitre 10
Et nous continuons tous ensemble notre balade sur la planète-terre. Nous avons déjà rencontré beaucoup de sons, de bruits, mais nous voulons en découvrir d’autres.
- Quoi, par exemple, me demande l’elfe des étoiles.
- Je ne sais pas, c’est vous qui connaissez votre planète. Que nous proposez-vous ?
- Eh bien, je vous emmène dans une région spéciale, qui vous émerveillera. Suivez-nous " proposent toutes les elfes.
Et tout à coup, surprise. Plein de sons différents, mais si beaux.
- Qui fait celà ? ", demande le Ré
- Nos amis les oiseaux, répond la fée de la musique. Ils ont été créés pour chanter, pour roucouler.
- Comment s’appellent-ils ? demande le Mi
- Il y a des merles, des rossignols, des alouettes, des coucous, des pinsons, des fauvettes, des mésanges, des canaris, des perroquets, des chardonnerets, des rouge-gorges, des hirondelles, des geais, enfin plein d’espèces toutes très belles, avec des couleurs et des chants différents. Ecoutez comme ils chantent bien. " nous propose la fée de la musique.
Alors, brusquement, le "La" reconnaît les sons des oiseaux.
- Vous entendez, cet oiseau chante avec les notes do, mi, fa, et celui-ci avec les notes ré, sol, la, et celui-ci avec...
- Oui, oui, on a bien reconnu vos notes, vos sons. Mais écoute comme leur chant, leur mélodie est agréable, demande l’elfe des oiseaux.
Nous nous sommes tues pour écouter les oiseaux et avec eux nos notes, nos sons, quand un silence nous surprend.
- Que se passe t-il ? "demandons-nous sans faire de bruit.
Et nous l’avons vu, le magnifique, le superbe oiseau de feu.
" Bonjour les notes. J’ai la grande joie de vous accueillir dans ce bel endroit. Et pour l’occasion, en tant que Phoenix, je vous convie à un ballet de vol et de chants d’oiseaux. "
Activité manuelle :
Et voilà ce que nous avons vu et entendu ! Regarde et écoute